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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

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    健康状况(health status)、公共场所(public places)、生活方式(life style)、主导作用(leading role)、大众传播(mass communication)、方针政策、首因效应(primary effect)、重要组成部分(important part)、党和政府(party and government)、全社会参与(whole society commitment)

  • [单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

  • A. 知信行模式
    B. 健康信念模式
    C. 社会认知理论
    D. 创新扩散理论
    E. 行为变化阶段模式

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()
  • A. 健康促进在健康教育中起主导作用
    B. 健康促进减弱了健康教育的力度
    C. 健康教育和健康促进是相同的概念
    D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
    E. 健康教育是健康促进的重要组成部分(important part)

  • [单选题]健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()
  • A. 特异敏感
    B. 一般敏感
    C. 较为敏感
    D. 特别敏感
    E. 特别准确

  • [单选题]社会营销活动的基础思想是()
  • A. 交换理论
    B. 渠道分析
    C. 以消费者为导向
    D. 对对象人群完全了解
    E. 调动全社会参与(whole society commitment)

  • [单选题]对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的()
  • A. 首因效应(primary effect)
    B. 近因效应
    C. 刻板印象
    D. 月晕效应
    E. 优先效应

  • [单选题]关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是()
  • A. 普及健康知识
    B. 公共场所疾病的预防
    C. 通过公共场所健康教育促进经营管理
    D. 宣传党和政府(party and government)有关卫生工作的方针政策
    E. 以上都正确

  • [单选题]降低慢性病对人民健康的损害程度,只能依靠()
  • A. 健康(卫生)宣传
    B. 健康教育
    C. 健康传播
    D. 健康促进
    E. 健康干预

  • [单选题]人类最早、最原始的传播方式是()
  • A. 人际传播
    B. 自我传播
    C. 大众传播
    D. 群体传播
    E. 组织传播

  • [单选题]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
  • A. 戒烟
    B. 减肥
    C. 降血压
    D. 降血糖
    E. 安全带使用

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