设立学校及其他教育机构，不包括下列哪项( )基本条件。

【名词&注释】

发现问题、以人为本(human-oriented)、解决问题(solving problems)、主观能动性(subjective initiative)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、形象思维(thinking in images)、《资治通鉴》(general appraisements taking as managem ...)、基本条件(basic condition)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、《后汉书》(the history of late han dynasty)

[单选题]设立学校及其他教育机构，不包括下列哪项( )基本条件^{(basic condition)}。

A. 有合格的教师
B. 必备的办学资金和稳定的经济来源
C. 有足够充足的学生
D. 有组织机构和章程

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学习资料：

[单选题]"学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑"，这种说法忽视了学生的( )。

A. 可塑性
B. 发展性
C. 能动性
D. 向师性

[单选题]在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被誉为"史学双壁"，它们分别是( )。

A. 《汉书》《史记》
B. 《史记》《资治通鉴》^{(general appraisements taking as managem)}
C. 《后汉书》^{(the history of late han dynasty)}《资治通鉴》^{(general appraisements taking as managem)}
D. 《汉书》《后汉书》^{(the history of late han dynasty)}

[单选题]未列入我国四大名绣的是( )。

A. 苏绣
B. 湘绣
C. 鲁秀
D. 蜀绣

[单选题]儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )。

A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 10-11岁
D. 12-13岁

[单选题]董其昌提出了“南北宗论”，在他看来，北宗以（ ）为代表；而南宗则以王维的水墨山水作为典范。

A. 李思训父子的着色山水
B. 李成的雪景山水
C. 郭熙的云石山水
D. 米芾的米点山水

[多选题]简述元认知策略的种类。

A. 学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监控的策略。元认知策略大致可分为三种： （1）计划策略。计划策略指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。包括设置学习目标、浏览阅读教材、产生待回答的问题以及分析如何完成任务。给学习做计划就好比是足球教练在比赛前针对对方球队的特点与出场情况提出对策。 （2）监控策略。监控策略是指在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问，考试时监控自己的速度和时间。具体的有领会监控和集中注意。 （3）调节策略。调节策略是指在学习过程中，根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。

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