课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述

【名词&注释】

因地制宜(local conditions)、高中思想政治课(senior middle school ideology and polit ...)、思想政治新课程(new curriculum of ideological and polit ...)、家庭成员(family members)、广泛开展、讲求实效(stress practical results)、从实际出发(from actual conditions)、自然和人文景观(nature and artificial scenery)、党团活动、政治方向(political orientation)

[单选题]课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家（）在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。

A. 教育目标
B. 教学内容
C. 教育质量
D. 教学效果

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[单选题]思想政治课强调加强思想政治方向^{(political orientation)}的引导与注重学生成长的特点相结合，就是着眼于学生成长阶段的特点，处理好“（）”与“讲求实效”的关系。

A. 坚持灌输
B. 注入式教学
C. 探究式教学
D. 多元价值

[单选题]思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一

A. ①②③
B. ①③④
C. ②⑧④
D. ①②③④

[单选题]案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。

A. 案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
B. 目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
C. 案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
D. 目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

[单选题]在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发^{(from actual conditions)}，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。①各类教育软件②自然和人文景观^{(nature and artificial scenery)}③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤网络、电视、广播⑥教师的教学水平

A. ①②③⑤⑥
B. ①②③④
C. ④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥

[单选题]为强化实践环节，丰富教学内容，提高教学实效，我们在日常教学中可以组织学生广泛开展（）。①社区服务②社会调查③党团活动④参观访问

A. ①②
B. ②③
C. ①②③④
D. ①

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