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随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

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    家庭教育(family education)、解决问题(solving problems)、心理活动(mental activity)、思想观念(ideological concept)、气质类型(temperament type)、教育方针(educational policy)、人格尊严权(right of personal dignity)、见异思迁(variety seeking)、教学计划和教学大纲、从根本上说

  • [单选题]随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)
    B. 隐私权
    C. 生命健康权
    D. 人身自由权

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  • 学习资料:
  • [多选题]根据教育的定义,"教育"就是"学习""灌输"和"德育"。( )
  • A. ×

  • [单选题]以肌肉骨骼的活动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外部动作方式是( )。
  • A. 心智技能
    B. 操作技能
    C. 态度
    D. 认识

  • [单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁(variety seeking)。他的气质类型属于( )。
  • A. 多血质
    B. 胆汁质
    C. 粘液质
    D. 抑郁质

  • [单选题]在校外活动中教师处于( )。
  • A. 领导地位
    B. 启发指导地位
    C. 顾问地位
    D. 主导地位

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