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案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校的初步研究性学习评价

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  • 【名词&注释】

    文本文件(text file)、认知结构(cognitive structure)、研究性学习(research study)、工作量(workload)、主要特征(main features)、存在着(there are)、教与学过程(teaching and learning process)

  • [单选题]案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校的初步研究性学习评价方案草案,邹老师感觉方案还存在着(there are)一个很大的问题,那就是整个评价方案忽视了一个重要角色,他们是研究性学习的主体——()。

  • A. A、学生
    B. B、家长
    C. C、领导
    D. D、教师

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  • 学习资料:
  • [单选题]在Power point 2000中,不能将正在编辑的演示文稿另存为()类型的文件。
  • A. 文本文件
    B. 演示文稿
    C. 演示文稿模板
    D. Power Point放映

  • [单选题]下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?()
  • A. 学习是尝试错误的过程
    B. 学习是刺激-反应的联结
    C. 学习是主动形成认知结构的过程
    D. 学习成功的关键依靠强化

  • [多选题]教学评价的主要特征有()
  • A. 一种对教与学过程(teaching and learning process)和资源的价值判断
    B. 明确的教学目标是搞好教学评价的前提
    C. 教学评价的目的是促进学生的发展
    D. 评价教师的教学工作量多少

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