在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）

【名词&注释】

发展性、幼儿园(kindergarten)、发展阶段、人文主义(humanism)、皮亚杰(piaget)、学前教育(preschool education)、马斯洛(maslow)、世纪末(century end)、实践性原则(objective principle)、必须坚持(must stick to)

[单选题]在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）

A. 1∶3
B. 1∶4
C. 1∶10
D. 1∶13

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学习资料：

[单选题]一直到17世纪末^{(century end)}，法国的所有教育都控制在（）手中。

A. 行会
B. 国家
C. 教会团体
D. 大学

[单选题]最著名的人文主义心理学家是（）

A. A．马斯洛^(maslow)
B. B．赫尔
C. C．斯金纳
D. D．罗杰斯

[单选题]希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）

A. 保育学校运动
B. 蒙台梭利协会
C. 进步主义幼儿园运动
D. 儿童看护的发展

[单选题]在某一方面很突出，但在其它很多方面却是低能或无能，这种人被称作（）

A. A．神童
B. B．早慧儿童
C. C．天才
D. D．白痴奇才

[单选题]根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[多选题]比较教育研究必须坚持^{(must stick to)}的基本原则包括（）

A. 联系性原则
B. 发展性原则
C. 本体性原则
D. 原创性原则
E. 实践性原则^{(objective principle)}

[多选题]较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。

A. 实践观点
B. 联系观点
C. 客观观点
D. 发展观点

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