学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几

【名词&注释】

行为表现(behavioral expression)、操作能力(operation ability)、计划性(planned)、有目的性

[单选题]学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几种形式。

A. 前书写
B. 唱歌
C. 对话交谈
D. 绘画

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学习资料：

[多选题]学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。（）

A. 语言规范能力
B. 语言操作能力
C. 对交际外在环境的感知能力
D. 心理预备能力

[多选题]教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。

A. 选择和安排内容要有计划性
B. 取材的内容和范围应广泛
C. 谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D. 取材的内容有教育意义
E. 选择和安排内容要有目的性

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