认知重建理论把自我挫败看成是来访者（）的结果。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、家庭环境(family environment)、早期教育(early education)、心理社会因素(psychosocial factors)、有价值(valuable)、无条件(unconditional)、来访者(client)、中心法(center method)、人格类型特征、被观察者

[填空题]认知重建理论把自我挫败看成是来访者^(client)（）的结果。

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学习资料：

[单选题]心理健康的人对自我较为满意，经常保持积极的心态，这是（）。

A. 认知能力发展正常
B. 意志健康
C. 人际关系和谐
D. 情绪健康

[单选题]在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。

A. 时间取样法
B. 实况详录法
C. 事件取样法
D. 轶事记录法

[多选题]影响心理健康的心理社会因素包含（）。

A. 性别
B. 年龄
C. 家庭环境和早期教育
D. 生活事件与心理应激
E. 人格类型特征

[单选题]个人中心法^{(center method)}提出，建立适宜的辅导气氛最重要的态度是（）。

A. 真诚、宣泄和无条件的积极尊重
B. 真诚、共情和宣泄
C. 无条件的积极尊重和移情的理解
D. 真诚、无条件的积极尊重和共情

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