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健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影

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    社会环境(social environment)、重要作用(an important role)、心理咨询(psychological consultation)、特殊人群(special population)、三级预防(three-grade prevention)、熟练掌握(skillfully master)、个人行为(individual behavior)、直接影响(directly affect)、两个方面(two sides)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响(directly affect)培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。

  • A. A

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康促进的基本内涵包括()
  • A. 个人行为(individual behavior)改变
    B. 政府行为(社会环境)改变
    C. 家庭行为改变
    D. 某一特殊人群的行为改变
    E. 个人行为(individual behavior)改变和政府行为(社会环境)改变两个方面(two sides)

  • [单选题]研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的()
  • A. 要求
    B. 目的
    C. 任务
    D. 特点
    E. 结果

  • [单选题]教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适,具体做法是()
  • A. 测血糖
    B. 测尿糖
    C. 记日记
    D. 计算营养分配比
    E. 计算总热量

  • [单选题]目标人群是健康教育计划(health education plan)重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
  • A. C

  • [单选题]属于形成评价内容的是()
  • A. 需求评估
    B. 满意度评价
    C. 知、信、行评价
    D. 政策评价
    E. 环境评价

  • [单选题]在心理咨询中,()对于满足基层群众的需求有着重要作用.
  • A. 团体咨询
    B. 电话咨询
    C. 现场咨询
    D. 门诊咨询
    E. 信件咨询

  • [单选题]医院健康促进涉及三级预防中的()
  • A. 二级预防
    B. 三级预防
    C. 一、二级预防
    D. 二、三级预防
    E. 一、二、三级预防

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