【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、阅读课(reading course)、教学大纲(syllabus)、课外作业(extracurricular homework)、金钱草(jinqiancao herba)、垂盆草(stringy stonecrop)、先决条件(precondition)、个别教学(individual teaching)、跨学科能力
[判断题]外部分组主要有两种形式:学科能力分组和跨学科能力分组。
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学习资料:
[多选题]教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。
A. A.内容型
B. B.形式型
C. C.方法型
D. D.综合型
[单选题]形式型策略中最理想的是()
A. A、集体教学的形式
B. B、个别教学(individual teaching)的形式
C. C、以学生为中心的策略
D. D、以教师为中心的策略
[单选题]()是上好课的先决条件(precondition)。
A. A、上课
B. B、备课
C. C、钻研教学大纲
D. D、布置课外作业
[多选题]根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()
A. A、讲授课
B. B、演示课
C. C、练习课
D. D、实验课
E. E、复习课
[多选题]课外作业的形式主要有()
A. A、复习、预习
B. B、阅读课外书籍
C. C、书面作业
D. D、口头作业
E. E、实践活动作业
[单选题]属于利水通淋药的是()
A. 泽泻
B. 厚朴
C. 金钱草
D. 垂盆草
E. 茵陈
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