1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出

【名词&注释】

系统化(systematization)、教育者(educator)、终身教育(lifelong education)、理论化(theorization)、第一次(the first time)、联合国教科文组织(unesco)、幻灯片(slide)、进一步(further)、国际地位、埃德加(edgar)

[填空题]1972年，埃德加^(edgar)•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教育史上，在教育内容上，第一次将各有作明确的区分，并极为重视体育的是（）

A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 赫尔巴特

[单选题]制作幻灯片^(slide)主要采用（）

A. 摄影冲洗法
B. 微泡片法
C. 重氮片法
D. 自由基片法

[单选题]天线接口的标识为（）

A. RFIN
B. RFOUT
C. VIDEOIN
D. VIDEOOUT

[单选题]认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会需要与人的发展统一论
D. 文化本位论

[单选题]1972年，联合国教科文组织发表（）的报告，使终身教育思想进一步^(further)系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。

A. 《终身教育概论》
B. 《终身教育引论》
C. 《学会学习》
D. 《学会生存》

本文链接：https://www.51bdks.net/show/pl63v7.html