不属于社区社会保障职能的表现是（）

【名词&注释】

青年学生(young students)、社会主义核心价值观、关键时期、道德水准(moral level)、党员先锋模范作用(the exemplary vanguard role of the comm ...)、充分发挥(give full play to)、领导成员(leading member)、主阵地作用、没有问题(no problem)、教学主渠道

[单选题]不属于社区社会保障职能的表现是（）

A. A、社区的社会管理体系建设
B. B、社区的社会保障设施建设
C. C、社区的各类服务组织建设
D. D、社区共建意识的培养

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[单选题]关于加强居委会建设的说法，错误的是（）

A. A、应发挥党员先锋模范作用
B. B、缩减行政经费
C. C、居委会领导成员^{(leading member)}知识化、年轻化
D. D、提高社区居民民主参与意识

[多选题]社区建设主体性原则的表现为（）

A. A、社区文化服务对象的主体性
B. B、社区文化建设的主体性
C. C、判断和评价的主体性
D. D、社区文化建设的领导主体

[多选题]关于密切派出所与社区组织的合作关系，下面说法正确的是（）

A. A、管界民警应增强社区服务意识
B. B、管界民警主动与社区组织沟通
C. C、管界民警应主动配合社区组织共同管理社区
D. D、管界民警与社区组织形成密切的合作关系

[单选题]一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期，抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用，切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明（）。

A. 青年的价值取向决定了整个社会的价值取向
B. 大学是培养青年学生价值观的重要场所
C. 高校应当依靠课堂加强对青年价值观的培养
D. 社会主义核心价值观在民族发展中的意义

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