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美育学是以美学和()的有机融合为主体的多种学科知识与方法的综

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    对称性(symmetry)、人性化(humanization)、艺术学(art studies)、生产劳动(productive labor)、规则性、革命斗争(revolutionary struggle)、构造性(constructive)、学科知识(subject knowledge)、易变性(lability)、审美活动(aesthetic activity)

  • [单选题]美育学是以美学和()的有机融合为主体的多种学科知识(subject knowledge)与方法的综合。

  • A. A.艺术学
    B. B.心理学
    C. C.伦理学
    D. D.教育学

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  • 学习资料:
  • [单选题]做游戏是幼儿审美活动(aesthetic activity)的基本方式之一,其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是()
  • A. A.练习性游戏
    B. B.伪装性游戏
    C. C.规则性游戏
    D. D.构造性(constructive)游戏

  • [多选题]语言修辞性包括()。
  • A. 语句美
    B. 语音美
    C. 文法美
    D. 辞格美

  • [单选题]生产劳动和革命斗争的美的基础是()
  • A. 人格美
    B. 情感美
    C. 人的美

  • [多选题]技术美的审美特征有()
  • A. 易变性(lability)
    B. 对称性
    C. 人性化
    D. 功能美
    E. 简洁性

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