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目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是()、()及()。

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    教学研究(teaching research)、继电保护(relay protection)、基本要求(basic requirements)、实际意义(practical significance)、本地网(local network)、不断进步(constant progress)、刑事责任(criminal responsibility)、设计规范(design code)、有意义(meaningful)、开除党籍(expellee from the party)

  • [填空题]目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是()、()及()。而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善,基因组研究将成为一种常规的研究方法,为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。

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  • [单选题]女性,28岁,在工作中突然倒地,意识不清,四肢阵发性抽搐,小便失禁,约1分钟后逐渐清醒。
  • A. E

  • [单选题]下列()不是对继电保护的基本要求。
  • A. A、速度性
    B. B、经济性
    C. C、可靠性
    D. D、选择性

  • [多选题]承诺须具备()要件()
  • A. 承诺必须由受要约人做出
    B. 承诺必须在合理期限内向要约人发出
    C. 承诺不可以撤回和迟延
    D. 承诺的内容必须与要约的内容相一致

  • [单选题]甲的儿子因高考未达到国家录取分数线,便找到市教育局局长乙(党员),希望他能够提供帮助,并送出2万元,乙应允。后来事情未办成,乙因害怕将2万元如数退还。下列说法正确的是:()
  • A. 乙的行为不构成受贿罪,不应受到处分
    B. 乙的行为构成受贿罪(既遂),应当处以开除党籍(expellee from the party)处分
    C. 乙的行为构成受贿罪(未遂),因判处缓刑应处以留党察看处分
    D. 乙的行为构成受贿罪(中止),不应追究刑事责任(criminal responsibility),应处以撤销党内职务处分

  • [单选题]教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是()
  • A. 是简单的“镜像”纪录生活,对教师的教学没有影响
    B. 需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义
    C. 教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义(meaningful)
    D. 教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流

  • [单选题]《球团矿技术条件》TFe二级品允许波动()。
  • A. A、±0.5%
    B. B、±1.0%
    C. C、±0.08%
    D. D、±0.10%

  • [单选题]根据《YD/T5166-2009本地网光缆波分复用传输系统工程设计规范(design code)》,在环网光功率预算允许的情况下,()结构的OADM应能实现波长数量的在线升级。
  • A. 并行
    B. 串行
    C. 串并行混合
    D. 上下行

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