2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五

【名词&注释】

社会活动(social activities)、决定作用(decisive role)、经济制度(economic system)、发展适宜性、美国幼儿教育、中国学前教育研究会、幼儿教育教学、日本幼儿教育、打成一片、各个方面(every aspect)

[单选题]2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。

A. A．体育、艺术、语言、常识、社会
B. B．健康、语言、社会、科学、艺术
C. C．体育、德育、艺术、科学、社会
D. D．健康、计算、社会、科学、艺术

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学习资料：

[单选题]幼儿园“五指活动”的提出者是()。

A. A．卢梭
B. B．张雪门
C. C．陶行知
D. D．陈鹤琴

[单选题]幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据()，有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A. A．幼儿教育目标和课程标准
B. B．幼儿教育内容
C. C．幼儿教学大纲
D. D．幼儿课本

[单选题]政治经济制度对教育起（）作用。

A. 制约
B. 很小
C. 绝对的决定
D. 主宰

[单选题]发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。

A. 中国学前教育研究会
B. 日本幼儿教育协会
C. 美国幼儿教育协会
D. 英国幼儿教育协会

[单选题]活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）。

A. 教师设计和指导的活动
B. 儿童主动积极的活动
C. 儿童的自选活动
D. 儿童的游戏活动

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