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中级卫生专业技术资格考试2024职业卫生(中级)[代码:363]考试试题(6Q)

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  • 【名词&注释】

    街道办事处(subdistrict office)、康普顿效应(compton effect)、婴儿死亡率(infant mortality)、正负电子对(electron-positron pair)、卫生行政部门(health administration)、体力劳动强度(physical labor intensity)、生育率下降(fertility decline)、不良生活习惯(bad habits)、劳动强度分级(labor intensity gradation)、劳动强度指数(labour intensity indices)

  • [单选题]下面哪个指标考虑了生命质量( )

  • A. 存活数
    B. 生命数
    C. 生命年数
    D. 伤残调整生命年数
    E. 死亡数

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  • 学习资料:
  • [单选题]总生育率的下降,可使婴儿死亡率
  • A. 迅速上升
    B. 迅速下降
    C. 无关
    D. 略有影响
    E. 先下降后上升

  • [单选题]预防性卫生监督属于( )
  • A. 事前监督
    B. 事后监督
    C. 事中监督
    D. 事前监督和事中监督
    E. 以上都不对

  • [单选题]食品从业人员上岗前应( )
  • A. 取得卫生行政部门的许可
    B. 在街道办事处备案
    C. 在卫生监督部门备案
    D. 取得卫生知识合格证明和健康合格证
    E. 不需要做什么

  • [单选题]健康教育的核心问题是( )
  • A. 进行完整、系统的教育活动
    B. 宣传健康知识
    C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
    D. 治疗慢性疾病
    E. 预防疾病,促进健康

  • [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )
  • A. 降低疾病死亡率
    B. 使人们掌握预防保健知识
    C. 降低各种医疗开支
    D. 促进健康的发展
    E. 改变人们不良生活习惯(bad habits)

  • [单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
  • A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
    B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
    C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
    D. 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
    E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育

  • [单选题]放射工作人员主要接触的射线是( )
  • A. γ、X射线
    B. α、β射线
    C. 中子
    D. α、γ
    E. 以上都不对

  • [单选题]我国体力劳动强度分级(labor intensity gradation)标准规定劳动强度级别为Ⅲ级时,劳动强度指数(labour intensity indices)是( )
  • A. -10
    B. -20
    C. -25
    D. >25
    E. -30

  • [单选题]下列不是我国所用的职业性伤害事故类别的是
  • A. 车辆
    B. 窒息
    C. 塌陷
    D. 透水
    E. 触电

  • [单选题]职业健康监护是
  • A. 了解生产环境卫生质量,评价劳动条件是否符合卫生标准要求
    B. 在实验室评价职业性有害因素的潜在作用,以预示对人的危害
    C. 通过多种临床检查与分析,掌握职工健康状况,早期发现健康损害征象
    D. 研究职业性有害因素与健康损害之间的关系或因果关系
    E. 探讨职业病的诊断、治疗方法和处理原则

  • [单选题]X或γ光子的能量用于产生一对正电子和负电子,这种效应称之为
  • A. 光电效应
    B. 康普顿效应
    C. 正负电子对效应
    D. 光核反应
    E. 瑞利散射

  • [单选题]青春期同性别儿童,因生长突增开始早晚不同,分早中晚三型。早熟型
  • A. BA>CA
    B. BA≥CA
    C. BA=CA
    D. BA≤CA
    E. BA<CA

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