患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、日常生活(daily life)、注意力(attention)、危险性(risk)、学习成绩(learning achievement)、恐惧症(phobia)、社交活动(social activity)、做作业(doing homework)

[单选题]患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业^{(doing homework)}。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

A. A

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[单选题]下列关于儿童恐惧症^(phobia)的临床表现错误的是()

A. A．患者尽量回避恐惧对象
B. B．恐惧对象是日常生活中的事物和情境
C. C．影响患者的正常生活、学习和社交活动^{(social activity)}
D. D．恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当
E. E．使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有具有危险性

[单选题]患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业^{(doing homework)}。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

A. D

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