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某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差

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    全面发展(all-round development)、气质类型(temperament type)、伊壁鸠鲁(epikouros)、学生心理素质(students ' psychological quality)、创始人(founder)、胆汁质(choleria)、卢克莱修(titus lucretius carus)、心理素质发展、见异思迁(variety seeking)、一句话

  • [单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁(variety seeking)。他的气质类型属于()

  • A. A、多血质
    B. B、胆汁质
    C. C、粘液质
    D. D、抑郁制

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  • 学习资料:
  • [单选题]理健康教育课程的价值追求可概括为一句话:为推进“()”而设置,以促进学生心理素质发展为主要目的。
  • A. 全人教育
    B. 全面教育
    C. 全面发展

  • [单选题]怀疑学派的创始人是()。
  • A. 埃奈西德谟
    B. 卢克莱修(titus lucretius carus)
    C. 伊壁鸠鲁
    D. 皮朗

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