哲学对课程的影响大概有两个层次：一是哲学本位论的层次，二是方

【名词&注释】

课程设计(course design)、教育家(educator)、斯宾塞(herbert spencer)、贸易量(trade volume)、适用于(suitable for)、点对点方式(way of point to point)

[判断题]哲学对课程的影响大概有两个层次：一是哲学本位论的层次，二是方法论层次。

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学习资料：

[多选题]下列哪些教育家对分科课程做出了-重大的贡献?()

A. A．培根
B. B．夸美纽斯
C. C．赫尔巴特
D. D．斯宾塞

[单选题]从狭义上理解，制定某个课程的具体过程是()

A. A．课程计划
B. B．课程改革
C. C．课程安排
D. D．课程设计

[单选题]适用于^{(suitable for)}贸易量较少，贸易方不多的EDI通信方式是（）

A. A、增值网络方式
B. B、一点对多点方式
C. C、多点对多点方式
D. D、点对点方式^{(way of point to point)}

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