【名词&注释】
工作效率(work efficiency)、文化程度(education level)、工作岗位分析(position analysis)、工作条件(working condition)、管理知识、按劳分配原则、劳动条件(working conditions)、劳动定员(labour requirement)、中心任务(central task)、判断能力(judging ability)
[单选题]()应正确及时地编制、布置调车作业计划。
A. A、调车指挥人
B. B、调车领导人
C. C、驼峰调车区长
D. D、调车区长
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学习资料:
[单选题]某高校2003年在校生有15000人,师生比例为1:20,在2004年计划增加招生1800名,由于工作条件的改善,预计工作效率会增加5%,根据需求预测的转换比率法,该校2004年需要的老师数应为()。
A. A、14人
B. B、750人
C. C、800人
D. D、832人
[单选题]下列选项中不属于岗位规范内容中“知识要求”范畴的是()。
A. A、管理知识
B. B、政策法规知识
C. C、文化程度
D. D、理解判断能力(judging ability)
[单选题]搞好劳动定员(labour requirement)的核心是()。
A. A、保持先进合理的定员水平
B. B、调动劳动者的积极性
C. C、合理节约的使用劳动力
D. D、贯彻按劳分配原则
[单选题]()是对各类岗位的性质和特征,工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件(working conditions)和环境,以及本岗位人员任职的资格等事项所作的统一规定。
A. 岗位规范
B. 职责要求
C. 工作说明书
D. 岗位标准
[多选题]工作岗位分析的中心任务(central task)是()
A. 写出工作说明书
B. 为人力资源管理提供依据
C. 改进工作岗位设计
D. 位得其人,人尽其力,适才适所,人事相宜
[单选题]用无水乙醇固定组织,更换一次无水乙醇脱水的标本适合()。
A. 弹力纤维染色
B. 胶原纤维染色
C. 神经鞘染色
D. 网状纤维染色
E. 糖原和尿酸盐结晶染色
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