两位老师在办公室闲谈，甲老师说："我们班的李明特别聪明，懂得

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、主观能动性(subjective initiative)、独创性(originality)、流畅性、内部结构(internal structure)、基本功能(basic function)、遗传物质(genetic material)、公民道德建设(civil moral construction)、面向全体学生(facing to all students)、作用于社会(act on social)

[单选题]两位老师在办公室闲谈，甲老师说："我们班的李明特别聪明，懂得很多知识，真不愧是工程师的儿子。"乙老师说："我班的李刚什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父母都是小学文化。"甲老师说："龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。"两位老师的说法( )。

A. 正确，父母的行为会影响孩子的一生
B. 正确，遗传素质是人的身心发展的生理前提
C. 错误，学习不好的学生身上也有优点
D. 错误，作为教师应树立"所有的学生都能成才"的观点

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学习资料：

[单选题]加强教师职业道德建设是()的根本。

A. 以德治国
B. 以德兴教
C. 依法执教
D. 育人为本

[多选题]教育既作用于人，又作用于社会^{(act on social)}，但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。( )

A. √

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )。

A. 活动性
B. 独创性
C. 目的性
D. 变通性

[单选题]有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?

A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 生态功能

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