亲子游戏具有（）特点。

【名词&注释】

创造性(creative)、发展性、组织者(organizer)、教育性(educational)、观察者、组织形式(organization form)、象征性(symbolism)、娱乐性(entertainment)、侧重点(emphasis point)、感觉运动(sensorimotor)

[单选题]亲子游戏具有（）特点。

A. 教育性和娱乐性^{(entertainment)}
B. 情感性和发展性
C. 教育性和发展性
D. 情感性和娱乐性^{(entertainment)}

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]婴幼儿反复地拍击盆子里的水或绕着房间四周跑，这种游戏形式是（）

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}游戏
B. 象征性^(symbolism)游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏

[多选题]伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）

A. 有无伙伴的影响
B. 伙伴的熟悉程度的影响
C. 伙伴的年龄的影响
D. 伙伴的性别的影响
E. 伙伴的家庭条件的影响

[多选题]创造性游戏包括（）

A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 体育游戏
D. 结构游戏
E. 规则游戏

[多选题]学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）。

A. 角色游戏
B. 创造性游戏
C. 自选游戏
D. 教学游戏

[单选题]在幼儿角色游戏发展的不同阶段，教师所扮演的角色在侧重点^{(emphasis point)}上应有所不同，在开始阶段，教师更多充当（）角色。

A. 材料提供者
B. 观察者
C. 组织者
D. 发问者

本文链接：https://www.51bdks.net/show/pgjzxx.html