2022高中教师资格教师资格证-高中生物考前点睛模拟考试237

1. [单选题]义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施( )，提高教育质量，使适龄儿童少年^{(children of the right age)}在品德、智力、体制方面全面发展。

A. 素质教育
B. 法制教育
C. 科学教育
D. 创新教育

2. [多选题]阅读下面材料，根据要求作文。 　　一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友："假如有一天，你架着飞机飞到太平洋上空时，熄火了，你会怎么办？"小朋友想了想说："我会先让大家绑好安全带，然后我乘着降落伞跳出去。"有观众问他："你为什么一个人逃生，丢下大家不管？"小孩满含眼泪，显得很委屈。主持人又问："为什么你要这么做？"小孩急切地说："我要去拿燃料，我还要回来！" 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

A. 【参考范文】参考范文：少一点臆断 多一点理解 社会活动家格洛丽亚·斯坦姆曾向人们讲述过一个故事：一次考察中，在蜿蜒的康涅狄格河畔，她发现了一只巨大的乌龟，它趴在一段路的护堤上。显然是从河里爬出来的，经过一段土路才到了现在这个地方。它还在继续前进，随时有被汽车压死的危险。同是地球上的生物，爱心十足的斯坦姆觉得帮助它是责无旁贷的。于是她走上前，连拉带拽，最后总算把这只大乌龟从路障上带回岸边。这期间，大乌龟不断愤怒地想要咬斯坦姆。正当斯坦姆要把乌龟推回河里时，一位地球学教授走了过来，告诉她说："你知道，为了在路边的泥里产卵，那只乌龟可能花了一个月的时间才爬上公路，结果你却要把它推回河里！" 斯坦姆很懊恼。她犯了主观臆断的错误。我们父母、老师会不会演绎斯坦姆的做法呢？很显然，我们身边有很多这样的例子。当主持人问立志做飞行员的小朋友飞机熄火自己会怎么办，小朋友回答自己乘着降落伞跳出去时，观众会主观地臆断为小朋友是想丢下大家一个人独自逃生，却想不到或许小朋友是想去为大家取燃料：当老师面对班费少了10元时，会主观臆断为是哪个小朋友弄丢了、没有交甚至贪墨了，却不会想到是不是自己算错了；当孩子将买来的苹果都咬一口时，父母主观臆断为孩子是调皮捣蛋，却不知道孩子是想亲口尝出最甜的那一个给父母…… 斯坦姆因为主观臆断，犯下了对于乌龟来说可以说是毁灭性的错误。而如果父母、老师犯下主观臆断的错误，对于孩子来说，何尝不会造成难以挽回的损失。那么，生活和教育教学中，我们应该怎么做，才能少一点臆断，多一点理解呢？ 少一点臆断，多一点理解，需要我们父母或老师学会耐心倾听。兰本达说："耐心是一种品德。"著名教育家苏霍姆林斯基看见小女孩摘学校花园里的花的时候，没有立刻训斥她，而是耐心蹲下来听孩子的解释。最后得知摘花是为了生病的奶奶，并且还会把花还回来，感受到了孩子的孝心。耐心倾听孩子，你才能听到孩子最真诚的声音；耐心倾听孩子，才能给予最纯净的心灵以尊重；耐心倾听孩子，才能给出最正确的教育方案；耐心倾听孩子，才能避免因一时的不了解情况而伤害孩子的幼小心灵。 少一点臆断，多一点理解，需要我们父母或老师学会用宽容、关爱和积极的心态来对待孩子，学会尊重孩子的思维和选择。我们的家长和老师总是自以为很了解孩子，其实不然。孩子有孩子的思维，他们的想法跟成人不同。很多在成人看来不可思议、不能理解的想法或行为，对于儿童来说背后可能蕴藏着合理的理由和美好的愿望。孩子的心灵就像一汪清水，很多时候成人习惯于用消极的心态来揣摩孩子行为背后的意义，却没有意识到正是自己思想的复杂正在污染着一颗纯净的心灵，伤害着一种最美的善良。 为父母、为师者，面对孩子我们永远只是一个引路人。我们没有理由把我们的主观想法强加给孩子，我们更没有理由闯入孩子的精神世界里颐指气使。一位教育家说："你必须好好地了解了你的学生之后，才能对他说第一句话。"是的，基于主观臆断的越俎代庖，永远是教育爱心身躯上的一块赘肉，要"减肥"，必须有意识地在活动中"锻炼"，必须用"药"，而这良丹妙药即为：倾听、尊重、积极的心态……

3. [多选题]遗传对儿童发展有重要的作用，但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。( )

A. 错

4. [单选题]创新教育主要是培养人的创新精神和( )。

A. 创新能力
B. 探索精神
C. 综合素质
D. 能力素质

5. [单选题]就学习书法而言，往往熟记"按、提、顿、回"不足以练就一手漂亮的书法，只有通过老师执笔教导、自己的勤奋练习，才能自成一格。这主要是因为( )记忆一旦形成，则容易保持、恢复而不易忘记。

A. 形象
B. 语词一逻辑
C. 动作
D. 情绪

6. [单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成稳定的( )。

A. 能力
B. 技能
C. 兴趣
D. 刺激一反应联结

7. [单选题]情感是情绪的基础，情绪是情感的表现。( )A.正确B.错误

A. B

8. [多选题]材料： 　　上课铃响，某班主任准备上课，发现班里几个在课间踢足球的学生衣冠不整的跑进来。当众大声斥责到："XX，你是体育委员，这头带的很好，请欣赏一下尊荣，那德行！"不料，学生不服气的嘀咕了一声。老师问："我说错了吗？"学生声音一下子提高了八度"什么叫那德行？老师怎么骂人！"学生的反应让老师大为难堪，为了保住面子，老师放慢语速，加重语气说："今天你违反了中学生行为规范中不得和老师顶嘴这一条，今天你带的什么头，扮演的什么角色？你必须在全班检讨，挽回影响，我等着看你的表现！"然后不容分辩，又把其他几个同学训斥一通后宣布上课。 　　问题：谈谈你的认识，并对该班主任提出事后处理的建议。（18分）

A. 班主任的做法并不合理。（2分）首先，班主任的言语不规范，讽刺挖苦的语言激怒了学生，导致矛盾的产生。（2分）其次，在矛盾产生之后，班主任持有一种错误的师生观，没有意识到自己与学生的地位是平等的，使用强硬手段导致矛盾进一步激化。（2分）建议是这位班主任首先需要觉察到自己的错误，意识到教师"要面子"，学生也"要面子"；然后需要主动向学生道歉，化解师生矛盾，重新赢得学生的理解和信任；最后，班主任需要总结这次事件的教训，转变自己的教育观念和师生观念，提升个人的教育机智。（12分）

9. [多选题]德国小蠊(二倍体)是广东常见的室内昆虫，长期使用杀虫剂后发现其抗药性增强。 (1)分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的。随机取样的德国小蠊个体中，ss个体数为6.SS个体数为26，Ss个体数为18。则抗性基因频率为______________。 (2)请用现代生物进化理论解释杀虫剂杀灭效果越来越差的原因：______________。 (3)德国小蠊的性别决定为XO型，雌性具有的性染色体为两条X染色体(XX)，雄性的性染色体只有一条X染色体(XO)。正常德国小蠊，体细胞中有23条染色体，则该个体的性别是_______性，其正常减数分裂产生的两种配子的染色体组成分别是_______。

A. (1)30%(或0.3) (2)杀虫剂对德国小蠊有选择作用，德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高 (3)雄；11+X和11

10. [单选题]有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（ ）。

A. 草坪和树林中的动物都具有分层现象
B. 草坪和树林中的动物都没有分层现象
C. 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象
D. 草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

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