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规定行为的获得多来自()

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  • 【名词&注释】

    传播媒介(media)、重要性(importance)、针对性(pertinence)、大众传播(mass communication)、主要因素(main factors)、总体目标(general target)、主要任务(major task)、主管部门(department in charge)、性传播(sexual transmission)、各种因素(various factors)

  • [单选题]规定行为的获得多来自()

  • A. 无意模仿
    B. 有意模仿
    C. 故意模仿
    D. 强迫模仿
    E. 自觉模仿

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  • 学习资料:
  • [单选题]对于“大众传播”的描述,正确的是()
  • A. 是最基本的传播形式
    B. 是建立人际关系的基础
    C. 是非组织群体的传播活动
    D. 以职业性传播(sexual transmission)机构为传播者
    E. 是组织以外群体的传播活动

  • [单选题]健康计划的总体目标中的三个“W”指()
  • A. who,what,when
    B. what,when,why
    C. who,what,which
    D. what,when,where
    E. when,where,which

  • [单选题]在健康教育诊断中,确定哪项问题进行干预最敏感,预期效果最好的过程属于()
  • A. 社会诊断
    B. 行为诊断
    C. 环境诊断
    D. 流行病学诊断
    E. 管理与政策诊断

  • [单选题]影响健康信息传播效果的主要因素不包括()
  • A. 传播者
    B. 信息
    C. 环境
    D. 媒介
    E. 动机

  • [单选题]健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点,其中针对性是指()
  • A. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
    B. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
    C. 健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
    D. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
    E. 健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门(department in charge)的需求和特点

  • [单选题]在健康传播过程中,讯息载体是()
  • A. 传播者
    B. 受传者
    C. 信息与讯息
    D. 传播媒介
    E. 传播效果

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