家长否定孩子表现在哪几方面？（）

【名词&注释】

培养能力(ability training)、品德教育(moral education)、道德规范(moral norm)、物质文化(material culture)、陶冶情操(purify sentiment)、行为准则(code of conduct)、核心家庭(nuclear family)、家长学校(patriarch school)、死记硬背(rote learning)、“传统教育”

[多选题]家长否定孩子表现在哪几方面？（）

A. 比较
B. 唠叨
C. 粗暴
D. 抱怨

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学习资料：

[多选题]潜在课程主要是指（）

A. 学生在人际交往中受到的影响
B. 教学过程中的思想品德教育内容
C. 校风、班风等制度化与非制度化的影响
D. 学校物质文化所构成的物质文化影响
E. 未来社会要求的新科技

[多选题]下列菜单中哪些是针对核心家庭^{(nuclear family)}的？（）

A. 分工明确化
B. 管理制度化
C. 周末社会化
D. 培养能力化

[多选题]约翰•杜威指出传统教育中的几个弊病是什么？（）

A. “传统教育”传授过时的死知识，这种知识以固定的教材的形式提供给学生，教师照本宣科，学生死记硬背^{(rote learning)}
B. “传统教育”按照“过去传下来的道德规范”去训练学生
C. “传统教育”的教师“是传授知识和技能以及实施行为准则的代理人”

[多选题]家长学校^{(patriarch school)}一定要讲究什么？（）

A. 规范化
B. 系统性
C. 人性化

[多选题]兴趣的作用有哪些？（）

A. 兴趣是陶冶情操的媒介
B. 兴趣可以激发学习的潜力
C. 兴趣是走向成功的动力

[多选题]心理教育的途径有哪几种？（）

A. 家庭心理教育
B. 学校心理教育
C. 社会心理教育
D. 自我心理教育

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