【名词&注释】
生活经验(life experience)、多伦多大学(university of toronto)、主要任务(major task)、协调一致、首因效应(primary effect)、挑战性的目标、与众不同(larruping)、随机应变能力(acting ability according to circumstanc
...)、相互配合(interwork)、俄亥俄大学
[多选题]阿伦和梅耶所进行的组织承诺综合研究提出()形式承诺。
A. 感情承诺
B. 信任承诺
C. 公平与人际承诺
D. 继续承诺
E. 规范承诺
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学习资料:
[多选题]路径—目标理论认为的领导行为主要包括()
A. A.反馈型
B. B.指导型
C. C.支持型
D. D.参与型
E. E.成就导向型
[单选题]领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合(interwork)、协调一致的是()。
A. 费德勒的权变模型
B. 领导情境理论
C. 路径-目标理论
D. 参与模型
[单选题]()是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
A. 光环效应
B. 投射效应
C. 首因效应
D. 刻板印象
[单选题]()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。
A. 归因
B. 内因
C. 外因
D. 知觉
[单选题]关于心理测试,下列表述不正确的是()。
A. 人格测试通常采用自陈量表和投射法
B. 心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验
C. 性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力
D. 对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能
[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。
A. 领导者与被领导者的关系
B. 领导者的个性
C. 任务结构
D. 领导者的特质
E. 领导者的职权
[多选题]人格测验主要测量()等个性心理特征。
A. 价值观
B. 态度
C. 兴趣
D. 能力
E. 性格
[多选题]团队的有效性要素构成有()。
A. 绩效
B. 成员满意度
C. 团队学习
D. 外人的满意度
E. 新酬
[多选题]领导者与众不同(larruping)的特质有()。
A. 自信心
B. 创造力
C. 内驱力
D. 领导动机
E. 随机应变能力(acting ability according to circumstanc)
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