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教师在引导学生欣赏"无意苦争春,一任群芳妒"一句所用的"拟人"修

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    必典考网发布"教师在引导学生欣赏"无意苦争春,一任群芳妒"一句所用的"拟人"修"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中语文的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]教师在引导学生欣赏"无意苦争春,一任群芳妒"一句所用的"拟人"修辞手法时,拟找出类似句子举一反三。下列适合的是( )。

  • A. 雪暗凋旗画,风多杂鼓声(杨烔《从军行》)
    B. 投我以木瓜,报之以琼琚(《诗经.卫风》)
    C. 浮云游子意,落日故人情(李白《送友人》)
    D. 仍怜故乡水,万里送行舟(李白《渡荆门送别》)

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  • 学习资料:
  • [多选题]根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )。
  • A. 求知的需要
    B. 自尊的需要
    C. 自我实现的需要
    D. 归属和爱的需要

  • [多选题]定型的教育组织形式包括了古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。( )
  • A. 对

  • [多选题]材料:   五四运动出现了一批狂飙突进的猛将,如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅、周作人等。这些人站在时代的前列,高举文化批判的旗帜,面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍中国前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡,从而开辟出一条通往光明的道路。他们的勇气和激情,产生于中国内忧外患的现实,产生于现实中的污垢和血腥。他们是登高一呼从者如云的英雄式人物。他们的胆略和气魄,至今尚使我们为之气壮!这些先行者,他们给中国社会送来一剂疗救病症的"药",这药是治"心"的,是"醒魂药"。他们继承了前人奋斗的遗产,这里有戊戌变法和辛亥革命的遗产。但他们推出的新文化和新文学,却是他们的前人所未曾造出的成功。   冰心不是这类英雄式的人物,她更"平常"。但她响应了和参与了这种英雄业绩的创造和建设。她和五四那一代人有一种共同的性格,那就是反抗和批判。他们同样是新时代和新潮流的推动者。他们共同完成了中国20世纪伟大的精神革命。伟大的五四精神其实质在对于旧文化和旧礼教的抗争。但五四并非一味地"破坏",它有鲜明的建设精神;五四也并非一味地"激烈",它的本质是温情的和人性的。这些本质在那些猛将身上,是隐藏着和潜伏着的,而在另一类"非猛将"如冰心这样的人身上,则成为一种非常明显确定的品质。   这是充满幻想和想象力的一代人。他们从中国悠久的传统中走来,而又不满并质疑那一切。但在他们的创造中却又融进了并更新了其中有益的养分。他们未曾因批判和反抗而造成文化的"断裂",相反,他们更生了中国文化,他们使自己成为中国最丰富和最有创造力的一代人。   这个让人景仰的队伍中,走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。她接受中国传统文化的熏陶,她又接受了教会的和美国式的教育。中西、古今文化的交汇和融合,在她那里造出了奇迹。她起步于"问题小说"的写作,成为"文学研究会"的中坚,她的创作服务于"为人生"的理想;她受秦戈尔的启发,首创"随感式"的无题小诗,发起和倡导了中国新诗史的"小诗运动";她用通讯的方式写散文,她的《寄小读者》开辟了散文的新天地,一种崭新的抒情文体在她的笔下诞生;冰心还是新文学中儿童文学元老式的人物,也是儿童文学热情的支持者和实践者。   冰心毕生都在这样辛勤地创造着,直到生命的晚年,她都没有放下她所钟情的手中的笔。而且愈到晚年,她性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。身居郊野,不忘天下,正气凛然,疾恶如仇。所作短文,如《万般皆上品》《无士则如何》等,竞有匕首般的犀利!让人不敢相信这些文章竞出自年近百岁的老人之手!   斗转星移,岁月不居,冰心走完她的百年人生长途,离我们去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星,这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅文采、凛然不可侵犯的尊严的精神财富。   (选自谢冕《这颗心燃烧了一百年》,有删改)   问题:   (1)第3自然段中说"他们更生了中国文化","更生"在文中的含义是什么?(4分)   (2)文中比较了冰心先生和陈独秀等人的异同,请你加以概括。(10分)
  • A. 【参考答案】 (1)①从传统中来却不满并质疑一切;②创造中融入了更新更有益的养分。 (2)相同点:都有反抗和批判的性格;都是新时代和新潮流的推动者。 不同点: 陈独秀等人是狂飙突进的猛将,高举文化批判的旗帜,面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍中国前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡;他们温情的和人性的本质是隐藏着和潜伏着的。 冰心先生具有建设精神。温情的和人性的"五四"本质在冰心那里更明显。冰心先生创造了崭新的抒情文体,是儿童文学热情的支持者和实践者。

  • [多选题]印象管理也叫自我表现,是指个体为了给别人留下良好的第一印象而做出的努力。以下属于印象管理的有( )。
  • A. 甲在见乙之前细心打扮,穿着得体,以期给乙留下好印象
    B. 甲在乙面前表现得彬彬有礼,以增强自己在乙心目中的良好感觉
    C. 甲在初次见乙的时候送给乙小礼物
    D. 甲夸赞乙长得漂亮

  • [单选题]教师指导学生梳理小说的故事情节,需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是( )。
  • A. 鲁迅《故乡》
    B. 莫泊桑《我的叔叔于勒》
    C. 契诃夫《变色龙》
    D. 刘慈欣《带上她的眼睛》

  • [单选题]某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是( )。
  • A. 教育行政部门
    B. 工商管理部门
    C. 纪检部门
    D. 公安部门

  • [单选题]小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐,他也想让爸爸夸奖自己,所以就努力学习。小强的成就动机是( )。
  • A. 内部学习动机
    B. 附属内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 欲望内驱力

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