（）型课堂教学结构适用于技能的学习。

【名词&注释】

高频头(tuner)、主力军(main force)、教育技术研究(educational technology research)、图像处理软件(image processing software)、卫星电视(satellite tv)、工具栏(toolbar)、列表框(list box)、幻灯片切换、适用于(suitable for)

[单选题]（）型课堂教学结构适用于^{(suitable for)}技能的学习。

A. A、演绎型
B. B、练习型
C. C、示范型

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学习资料：

[单选题]对卫星资源接收叙述错误的是（）。

A. 卫星数据接收卡的配置程序必须正常工作才能接收；
B. 接收卫星资源需要有相配套的资源接收软件；
C. 接收卫星数据的高频头与普通家用卫星电视（C波段）的一样；
D. 南广数据广播程序的信号为差时不能接收数据。

[单选题]（）是开展中小学教育技术研究的主力军。

A. 中小学教师
B. 中小学教材
C. 中小学老师
D. 中小学学生

[单选题]几乎所有的图像处理软件都会涉及到图层。它是一个通用的概念和技术。FlAsh中的图层与Photoshop中的图层（）。

A. 有很大区别
B. 没有什么区别
C. 有区别

[单选题]PowerPoint中，有关修改图片，下列说法错误的是（）。

A. 裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来
B. 当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过裁剪工具进行恢复
C. 如果要裁剪图片，单击选定图片，再单击图片工具栏中的裁剪按钮
D. 按住鼠标右键向图片内部拖动时，可以隐藏图片的部分区域

[单选题]PowerPoint中，要设置幻灯片切换效果，下列步骤中错误的是（）。

A. 选择视图菜单中的幻灯片浏览命令，切换到浏览视图中
B. 选择要添加切换效果的幻灯片
C. 选择编辑菜单中的幻灯片切换命令
D. 在效果区的列表框^{(list box)}中选择需要的切换效果

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