哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论

【名词&注释】

伦理学(ethics)、道德规范(moral norm)、言传身教(exemplary teaching)、有教无类、基础上(basis)、诲人不倦、紧密联系(tight link)、历史性转变(historical transformation)、不耻下问、来自于(comes from)

[单选题]哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变^{(historical transformation)}？（）

A. 制度伦理学；
B. 信念伦理学；
C. 应用伦理学；
D. 规范伦理学

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[单选题]（）在“多规”义务论的基础上，提出了以公正为导向的义务论。

A. 伯纳德•罗斯
B. 罗尔斯
C. 康德
D. 钱得勒

[多选题]孔子提出的教师道德规范有（）。

A. 有教无类；
B. 诲人不倦；
C. 言传身教；
D. 不耻下问

[单选题]关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A. 良心和道德是紧密联系^{(tight link)}在一起的道德范畴；
B. 良心是义务的内化形式；
C. 义务和良心都来自于^{(comes from)}主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任；
D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

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