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沟通中让孩子爱听要做到什么?()

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  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、人际交往(interpersonal communication)、逆反心理(antagonistic psychology)、外部环境(external environment)、思维习惯(thinking habit)、急功近利(quick benefits)、符合实际(conform to reality)、直接参与(direct participation)、急于求成(self abased)、居高临下

  • [多选题]沟通中让孩子爱听要做到什么?()

  • A. 不要始终充当主角
    B. 改变居高临下的说教方式
    C. 不要让唠叨成为噪音
    D. 总是自己说了算

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  • 学习资料:
  • [多选题]榜样教育法具有哪些特性?()
  • A. 形象性
    B. 感染性
    C. 可信性

  • [多选题]运用奖励法要注意哪些?()
  • A. 要明确奖励的目的
    B. 奖励要公正合理C.符合实际(conform to reality)
    C. 奖励要让孩子满意
    D. 奖励要适当
    E. 要恰如其分

  • [多选题]早恋的原因有哪些?()
  • A. 自身心理因素
    B. 逆反心理
    C. 外部环境的影响
    D. 同学的起哄

  • [多选题]美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新思维包括什么?()
  • A. 着重塑造孩子的心灵
    B. 多一些有效赞扬
    C. 向孩子谈论“禁忌”
    D. 赏识教育

  • [多选题]主干家庭对家庭教育的有利因素有哪些?()
  • A. 家长肯于下功夫
    B. 易于建立感情
    C. 矛盾少
    D. 容易学会人际交往
    E. 教育力量大
    F. 有老人直接参与(direct participation)教育

  • [多选题]家校结合教师存在的心理误区有哪些?()
  • A. 居高临下好为人师
    B. 急于求成(self abased)急功近利
    C. 忽视家长不够体谅

  • [多选题]家长否定心理根源是什么?()
  • A. 负面的教育习惯
    B. 负面的思维习惯

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