（）指的是网络所发挥的功能，大致可以分为工具性支持和表达性支

【名词&注释】

家庭收入(family income)、现实状况(realistic situation)、解决实际问题(solving practical problems)、适应环境(acclimatization)、近二十年(recent two decades)、主要依据(main basis)、潜意识因素、工作中的、振作精神(bestir oneself)、解决困难(untie a difficulty)

[单选题]（）指的是网络所发挥的功能，大致可以分为工具性支持和表达性支持。

A. 社会支持网络的模式
B. 社会支持网络的结构
C. 社会支持网络的内容
D. 社会支持网络的意义

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学习资料：

[单选题]社会工作者小兰在对案主进行环境分析中，人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有（）的功能。

A. 解释问题
B. 预测
C. 指导服务实践发展
D. 发展新的理论

[单选题]认知学派认为扮演着中介与协调作用的是（）。

A. 情绪
B. 情境
C. 行为
D. 认知

[单选题]叶某在某国有企业担任会计工作近二十年，近期由于企业效益不佳，她被迫下岗，家庭收入急剧减少，叶某情绪很低落。为帮助其振作精神^{(bestir oneself)}，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。

A. 想开点，别着急，再找新工作
B. 单位这么多人下岗，先看看别人怎么办
C. 你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗
D. 下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展

[单选题]小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的（）。

A. 否认
B. 合理化
C. 退化
D. 替代

[单选题]精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（）冲突，这些冲突与（）有关。

A. 人格早期经验
B. 人格自我了解
C. 精神早期经验
D. 精神自我了解

[单选题]因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但他们之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己"扔"在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据是（）。

A. 精神分析理论
B. 认知行为理论
C. 存在主义理论
D. 增强权能理论

[多选题]小晶是一名已毕业半年的女大学生，在找工作期间，由于没有经过正规渠道参与应聘，被黑中介所骗。后来，屡次找工作碰壁让她开始怀疑自己，怀疑这个社会，对外界有着很强的防备心理，经常做些奇怪可怕的梦。社会工作者运用精神分析理论协助小品解决困难^{(untie a difficulty)}，在开展实务工作中，应做到（）。

A. 强调小晶的早期经历与他人具有相似性
B. 为小晶提供一个安全与支持的环境
C. 与小晶签订治疗契约
D. 采用自由联想的方法
E. 倾听和理解小晶的想法与感受，并给予支持和鼓励

[多选题]学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小伟（）。

A. 认识到打人是坏孩子才有的行为
B. 认识到坏脾气是可以自我控制的
C. 学习与他人有效语言沟通的技巧
D. 认识到自己的优点并自我激励
E. 发掘造成暴力行为的潜意识因素

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