在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险

【名词&注释】

民族主义(nationalism)、殖民主义(colonialism)、学前教育(preschool education)、历史主义(historicism)、国际教育、文化霸权主义(cultural hegemonism)、世界主义(cosmopolitanism)、国际主义、皮亚杰认知发展理论、非正式的(informal)

[多选题]在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是（）

A. 国际主义
B. 历史主义
C. 世界主义^{(cosmopolitanism)}
D. 普世主义
E. 民族主义

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学习资料：

[单选题]皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）

A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

[单选题]“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）

A. A．库森
B. B．萨德勒
C. C．汉斯
D. D．康德尔

[单选题]强调非正式的^(informal)、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（）

A. A.萨金特委员会B.中央福利委员会C.坎葛萨兰新哈委员会D.克萨内委员会

[单选题]除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（）

A. A．9年
B. B．10年
C. C．11年
D. D．12年

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