某女，38岁，研究生文化，教师。因头痛、胸闷、心慌、心烦意乱、

【名词&注释】

体格检查(physical examination)、基本特征(basic characteristics)、神经功能(nerve function)、神经衰弱(neurasthenia)、心理咨询(psychological consultation)、广泛性焦虑、具体内容(concrete contents)、恐惧症(phobia)、泛性焦虑障碍、毕业班教师(teachers teaching graduating class)

[填空题]某女，38岁，研究生文化，教师。因头痛、胸闷、心慌、心烦意乱、坐卧不宁、睡眠差2年就诊。患者2年前因担任毕业班教师^{(teachers teaching graduating class)}觉压力过大，渐起全身不适，头痛，烦躁，没耐心，不时胸闷心慌，经常莫名其妙的担心不好的事情发生。入睡困难，梦多。体格检查及相关实验室检查正常。

此患者最可能的诊断是

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学习资料：

[多选题]心理咨询内容 涉及 ( )

A. 武断
B. 商议
C. 建议
D. 忠告
E. 决定

[单选题]某男，16岁，体型正常。2个月前开始出现无精打采，上课常常伏在桌上睡觉，老师布置作业不能按时完成，1周前开始，患者睡眠更多，睡眠时无明显鼾声。起病以来饮食正常，未出现猝然倒地的现象，无明显孤僻，懒散的表现，当地医院行脑电检查为正常睡眠脑波，余检查未见明显异常。该患者的治疗正确的是

A. 地西泮
B. SSRIs
C. 匹莫林
D. 舒必利
E. 碳酸锂

[单选题]以下选项中，脾胃虚弱型恶阻的主症不包括（ ）

A. 妊娠早期
B. 恶心呕吐不食
C. 呕吐酸水或苦水
D. 神疲思睡
E. 舌淡，苔白润，脉缓滑无力

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