【名词&注释】
经济环境(economic environment)、积极情绪(positive emotion)、道德品质(moral character)、文化环境(cultural environment)、修身养性(disciplining temperament)、积极进取(keep forging ahead actively)、仁义礼智信、精神疾病分类(psychiatric disease classification)、一个人(a person)
[判断题]人格是一个人(a person)内在的生理系统的动力组织,决定着个人特有的思想和行为。
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学习资料:
[单选题]职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A. 我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B. 我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C. 我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D. 我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
[单选题]()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智信良好的道德品质。
A. 道家
B. 儒家
C. 佛家
D. 法家
[单选题]“少壮不努力,老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑?()。
A. A、选择逻辑
B. B、人格逻辑
C. C、行为方式逻辑
D. D、时间逻辑
[单选题]中国精神疾病分类(psychiatric disease classification)方案与诊断标准最早起草于()
A. 1902
B. 1958
C. 1911
D. 1998
[单选题]积极情绪与()有关。
A. 过去
B. 现在
C. 将来
D. 以上都是
[单选题]本・沙哈尔博士认为有两种学习模式,分别是()。
A. 溺水模式和强制模式
B. 快乐模式和享乐模式
C. 溺水模式和享乐模式
D. 自由模式和快乐模式
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