【导读】
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1. [单选题]人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于()。
A. 健康相关行为
B. 健康行为
C. 促进健康行为
D. 危害健康行为
E. 健康促进
2. [单选题]日常健康行为和避免有害健康行为属于()。
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 临床前期预防
E. 临床预防
3. [单选题]把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略五好家庭的条件之一,是母亲母乳喂养行为的()。
A. 倾向因素
B. 前置因素
C. 促成因素
D. 实现因素
E. 强化因素
4. [单选题]社区健康教育主题的选择标准是()。
A. 根据季节变化作为保健内容的主题
B. 利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题
C. 根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人才、物力和财力
D. 根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识
E. 根据居民提供的健康需求,辅导社区居民学习健康知识
5. [单选题]效果评价的方法是()。
A. 直接观察健康教育活动取得的资料
B. 定期或按阶段召开计划管理人员会议,获取资料
C. 根据随机原则,对社区的特定人群进行调查获取资料
D. 追踪调查获取资料
E. 在干预组或社区中重复横断面调查,获取基线资料和随访资料
6. [单选题]积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的()。
A. A.日常健康行为B.保健行为C.避免有害环境行为D.预警行为E.戒除不良嗜好(bad habits)行为
7. [单选题]“规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于()。
A. 总目标
B. 行为目标
C. 技能目标
D. 教育目标
E. 信念目标
8. [单选题]高血压病人按医嘱服药的强化因素是()。
A. 病人知晓按医嘱服药能有效控制血压
B. 患者认识到改善健康状况的重要性
C. 病人能方便地就诊和取药
D. 病人感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
E. 病人能担负得起医药费用
9. [单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的()。
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 有关糖尿病态度的变化
C. 自测血糖技能的变化
D. 饮食行为的变化
E. 血糖控制率的变化
10. [多选题]健康教育按业务技术或责任可分为()。
A. 健康教育的行政管理
B. 健康教育的组织实施
C. 健康教育的计划设计
D. 健康教育的人才培训
E. 健康教育的评价