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我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

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    发现问题、课程目标(curriculum goal)、小组讨论(group discussion)、兴趣爱好(interests and hobbies)、角色扮演(role playing)、非正式群体(informal group)、主要原因(main cause)、提出问题(posing problems)、成绩排名、无记名投票(secret ballot)

  • [单选题]我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

  • A. 教育界
    B. 医学界
    C. 文学界
    D. 艺术界

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护。
  • A. 国家
    B. 社会
    C. 社区
    D. 地方

  • [单选题]在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
  • A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
    B. 形成新的教育评价制度
    C. 淡化甄别与选拔的功能
    D. 体现最新的教育观念和课程理念

  • [单选题]把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。
  • A. 发现问题
    B. 提出问题(posing problems)
    C. 明确问题
    D. 分解问题

  • [单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
  • A. 联合群体
    B. 松散群体
    C. 正式群体
    D. 非正式群体

  • [单选题]关于化学键的说法正确的是( )。
  • A. 化学键是分子与分子之间的作用力
    B. 形成物质中的化学键时.要吸收能量
    C. 化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因(main cause)
    D. 形成或断裂同一种化学键,放出或吸收的热量是不相等的,这是化学反应中能量变化的主要原因(main cause)

  • [单选题]某教师为了帮助学生理解食品添加剂对人类社会生活的影响,设计了“我们是否需要食品添加剂”等系列问题,并让学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家,就此问题发表各自的观点。这种教学属于( )。
  • A. 角色扮演
    B. 社会调查
    C. 科学探究
    D. 小组讨论

  • [单选题]牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是( )。
  • A. 鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
    B. 编排座位时让学生按成绩排名自己选择
    C. 有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
    D. 私下告知无记名票选的"最差生"并提出要求

  • [单选题]关于教学目标的表述错误的是( ) 。
  • A. 教学目标是课程目标的具体化
    B. 教学目标是课堂教学的主要依据
    C. 教学目标是对学习结果的预期
    D. 教学目标是教材编写的主要依据

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