不属于牛顿研究领域的一项是( )。

【名词&注释】

思想品德教育(moral education)、《水经注》(commentary on the waterways classics)、中国革命(chinese revolution)、农民阶级(peasant class)、农民起义(peasant uprising)、西汉时期(the western han period)、拜上帝教(religion of worshiping god)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil ...)、争权夺利、古代斯巴达

[单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。

A. 天文学
B. 物理学
C. 数学
D. 化学

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学习资料：

[单选题]强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，教法灵活的教育是( )。

A. 古代印度
B. 古代埃及
C. 古代雅典
D. 古代斯巴达

[单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是哪一个概念反映的内容？( )

A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度

[单选题]练习律、效果律、准备律是联结说的三个定律。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )。

A. 榜样示范法
B. 品德评价法
C. 实际锻炼法
D. 情感陶冶法

[单选题]马克思在1862年指出：“显然，太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的（化身）。但是，只有在中国才能有这类魔鬼。这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。”著名的历史学家苏双碧指出：“洪秀全则在建都南京之后，仍然依赖拜上帝教^{(religion of worshiping god)}，教权就成了争权夺利的工具。金田起义前，出于革命斗争形势的需要，杨秀清代天父下凡，援救了革命，洪秀全只好加以承认。由于王权和神权并行，神权实际上又高于王权，而神权又落在大臣杨秀清手中，这就必然造成洪秀全和杨秀清的矛盾，而这两人的矛盾又必然要延伸到其他大臣之中。”由此可以看出马克思和苏双碧（ ）。

A. 洞察中国人的劣根性
B. 不了解中国情况
C. 认识到了中国农民阶级的局限性，农民起义缺乏科学理论武器的指导
D. 准确认识了中国革命的特点，深知农民阶级不是中国民主革命的主力军

[单选题]"没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想，其中包括那些倡导‘学术自由'的人。"这段话的主要观点是（ ）。

A. 历史研究应该有一定的理论依据
B. 历史研究必须有充分的史实证据
C. 历史研究必须有统一的理论指导
D. 历史研究应该有充足的史书依据

[单选题]农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。下列历史文献属于该分类的是( )。 　　①《沟洫志》②《齐民要术》 　　③《水经注》④《汜胜之书》

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④视频讲解

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