小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区

【名词&注释】

社会环境(social environment)、积极参与(active participation)、精神分析(psychoanalysis)、社区活动(community activity)、每一个人(every individual)、各种因素(various factors)、存在主义理论、不断提高(constant improvement)、无障碍通道(obstacle free passageway)、解决困难(untie a difficulty)

[单选题]小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点是（）。

A. 了解小北的社会环境影响
B. 帮助小北增强自身能力
C. 改变小北的观念进而促进其积极参与社区事务
D. 让社区其他居民说服小北

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学习资料：

[多选题]小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道^{(obstacle free passageway)}，小王外出受限，生活圈子狭窄，小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人，社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有()。[2010年真题]

A. 小王的无力感是由于环境障碍造成的
B. 小王的无力感主要是源于个人的不幸
C. 小王住所的环境是可以改变的
D. 小王的能力是可以通过互动不断提高^{(constant improvement)}的
E. 小王和家人是有能力和有价值的

[单选题]各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调了人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面”，上述观点，表述的是（）理论具有的缺陷。

A. 支持社会工作的理论
B. 后现代理论
C. 实证主义理论
D. 社会工作理论

[单选题]（）是指修正一些认知上的错误假定，包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。

A. 问题解决
B. 归因
C. 认知治疗原则
D. 意识类属

[多选题]社会工作理论在预测与判断上的作用主要包括（）。

A. 对影响求助者的各种因素的作用做出预测
B. 对求助者可能发生的变化做出预测
C. 对社会工作者确定干预模式做出预测
D. 对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测
E. 对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测

[多选题]小晶是一名已毕业半年的女大学生，在找工作期间，由于没有经过正规渠道参与应聘，被黑中介所骗。后来，屡次找工作碰壁让她开始怀疑自己，怀疑这个社会，对外界有着很强的防备心理，经常做些奇怪可怕的梦。社会工作者运用精神分析理论协助小品解决困难^{(untie a difficulty)}，在开展实务工作中，应做到（）。

A. 强调小晶的早期经历与他人具有相似性
B. 为小晶提供一个安全与支持的环境
C. 与小晶签订治疗契约
D. 采用自由联想的方法
E. 倾听和理解小晶的想法与感受，并给予支持和鼓励

[多选题]认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制；另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有（）。

A. 教育者
B. 领导者
C. 组织者
D. 陪伴者
E. 倡导者

[多选题]在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有（）。

A. 觉醒
B. 人在情境中
C. 痛苦是生命的一部分
D. 选择的自由
E. 对话的必要性

[多选题]在“家暴妇女小组”第一次活动中，小组成员彼此不了解，互不关心，组员不愿意表达自我，社会工作者运用人本主义社会工作实务的基本价值带领活动。活动中，社会工作者应做到（）。

A. 强调每个组员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注
B. 强化每一个人对他人的责任感
C. 创造鼓励表达的气氛，让组员积极表达自我
D. 强调组员具有参与和被聆听的权利
E. 修正每位组员的认知与行为

[多选题]下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

A. 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B. 在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗
C. 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
D. 在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为
E. 斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

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