在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、安全意识(safety consciousness)、首要任务(primary task)、文化水平(cultural level)、机动车驾驶员(motor vehicle driver)、及时发现(timely discovery)、凹凸不平(unsmooth)、错误的严重性、路交通安全、有效途径。

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于学员及时发现缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

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学习资料：

[单选题]在驾驶教学过程中，（）是预防交通事故.保障道路交通安全的有效途径。

A. 提高驾驶员的文化水平
B. 培养驾驶员的驾驶技巧
C. 推进驾驶员素质教育

[单选题]在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。

A. 安全意识和文明行车习惯
B. 应试能力
C. 节能驾驶技巧

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