多媒体课件的审查要素有教学性、技术性和（）三方面要求。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、实践性(practicality)、教学内容(teaching content)、学术性(academic nature)、信息加工(information processing)、研究性(research)、技术性(technical)、书本知识(book knowledge)、智力技能(intellectual skills)、具体安排

[单选题]多媒体课件的审查要素有教学性、技术性^(technical)和（）三方面要求。

A. A、美观性
B. B、自主性
C. C、文档内容

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学习资料：

[单选题]教学评价的重心（）。

A. 结构的评判
B. 教学过程
C. 教学思想
D. 教学内容

[单选题]一个国家的省市名称按照地理区域划分归类，这属于分析学习内容基本方法中的（）。

A. A、层级分析法
B. B、归类分析法
C. C、信息加工分析法
D. D、综合分析法

[单选题]不属于加涅将学习结果分类的是（）。

A. 言语信息
B. 智力技能^{(intellectual skills)}
C. 学习技能

[单选题]有关研究性学习错误的说法是（）。

A. 研究性学习注重学习的实践性
B. 研究性学习强调学习的自主性
C. 研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识^{(book knowledge)}的传授
D. 研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

[单选题]某校校长要发布当天下午学校活动的具体安排，采用最佳的发布信息的方法是（）。

A. 校长向全班每位教室发一个E-mail
B. 在学校集中口头通知
C. 在报纸上登一个广告
D. 在校园网上登一个通知

[多选题]在配置VTP时，必须配置哪些选项（）。

A. VTP域
B. VTP密码
C. VTP模式
D. VTP剪裁

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