教学媒体选择的对象适合原则主要是指（）。

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、非智力因素(non-intelligence factors)、分组讨论(group discussion)、问卷调查法(questionnaire method)、组织形式(organization form)、网络教室(network classroom)、评价者(valuer)、工具软件(tool software)、年龄特征(age characteristics)、行为观察法

[单选题]教学媒体选择的对象适合原则主要是指（）。

A. 教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征^{(age characteristics)}相适应
B. 教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应
C. 教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应
D. 教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应

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学习资料：

[多选题]演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单。张老师在准备《鸟的天堂》课件时，可以选用下列哪几种能制作演示型课件的工具软件^{(tool software)}（）

A. A、MathType
B. B、Ms-officeExcel
C. C、Ms-officePowerPoint
D. D、Authorware

[单选题]当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候，合适的教学组织形式应该是（）

A. 教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来
B. 让学生独立思考，然后一个个提问学生，直到答案足够多为止
C. 让学生分组讨论，小组可以自愿请教师参与讨论
D. 回避这样的问题，以免学生分心

[单选题]评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程，按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行为观察法、成果分析法等。如：评价者^(valuer)根据研究型课程开设的目标，按照一定的观察计划，用（）

A. 问卷调查法
B. 行为观察法
C. 成果分析法
D. 访谈法

[多选题]网络教室一般包括（）。

A. 教师机
B. 学生机
C. 控制系统
D. 资源系统

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