【名词&注释】
元认知策略(meta-cognitive strategies)、温故知新、触类旁通(comprehend by analogy)、自上而下、自下而上(from below)、注意分配(distribution of attention)、注意转移(transference of attention)、注意广度(attention span)、照本宣科、耳听八方
[单选题]组织策略属于()。
A. 精细加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 调节策略
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学习资料:
[单选题]人们进入百货公司,每个人注意的东西总不一样,这是何种知觉特性的表现?()
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上,称为()。
A. 注意广度(attention span)
B. 注意稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
[单选题]下列哪种现象不属于迁移?()
A. 触类旁通
B. 闻一知十
C. 照本宣科
D. 温故知新
[单选题]看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()。
A. 感觉对比
B. 感觉后像
C. 感觉适应
D. 联觉
[单选题]所谓"眼观六路,耳听八方",是注意的哪种品质特性?()
A. 注意广度(attention span)
B. 注意稳定性
C. 注意分配
D. 注意转移(transference of attention)
[单选题]化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为()。
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 同化迁移
D. 顺应迁移
[单选题]数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着()。
A. 自下而上的迁移
B. 自上而下的迁移
C. 平行迁移
D. 逆向迁移
[单选题]关于感觉记忆,下列说法正确的是()。
A. 声像记忆的容量比图像记忆容量大
B. 声像记忆的保持时间比图像记忆时间短
C. 整体报告法可以测出感觉记忆的容量
D. 采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量
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