已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有两个为真，其余为假(

【名词&注释】

联系实际(connection with concrete work)、中等教育(secondary education)、决定作用(decisive role)、初等教育(primary education)、代表人物(representative)、高速发展期(high speed development period)、发展速度、下反对关系(lower opposition relation)、启蒙思想家(enlightenment thinkers)、各种类型(various type)

[单选题]已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有两个为真，其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山，才能说该班张斐既去过庐山，也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是：

A. 该班至少有三个同学去过庐山
B. 王芳没有去过庐山，但是李娜去过
C. 张斐和李娜去过庐山
D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

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学习资料：

[单选题]关于个体身心发展的动因，下列学者中谁的观点是属于内发论的？( )

A. 华生
B. 苟子
C. 孟子
D. 洛克

[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

[多选题]我国学校教育层次包括( )。

A. 幼儿教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育

[多选题]我国正式颁布的第一个学制是癸卯学制。( )

A. 错

[单选题]下列不属于学习策略中精细加工策略的是( )。

A. 记忆术
B. 提问
C. 做笔记
D. 列提纲

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