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()是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪。

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    活动性(active)、潜意识(subconsciousness)、教育性(educational)、人格结构(personality structure)、成长性(growth phrase)、预防性(preventive)、同质性(homogeneity)、封闭性(sealing)、性问题(sex problem)、无能为力(inability)

  • [单选题]()是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力(inability)时所产生的情绪。

  • A. 焦虑
    B. 抑郁
    C. 愤怒
    D. 恐惧

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  • 学习资料:
  • [单选题]属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()
  • A. 治疗性团体;
    B. 封闭性(sealing)团体;
    C. 发展性团体;
    D. 同质性(homogeneity)团体

  • [单选题]()一般持续的时间较长,所处理的问题也较严重,往往针对某种行为异常,如焦虑、抑郁、性问题(sex problem)等,团体辅导的重点放在过去的经验影响以及潜意识的因素,同时或多或少必须改变个人的人格结构。
  • A. 成长性团体辅导
    B. 训练性团体辅导
    C. 咨询性团体辅导
    D. 治疗性团体辅导

  • [单选题]教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是()。
  • A. 尊重性原则
    B. 发展性原则
    C. 活动性原则
    D. 整体性原则

  • [多选题]黑灵认为,人的视网膜上存在的标记分别针对着().
  • A. 上下
    B. 左右
    C. 远近
    D. 前后

  • [多选题]九条联想次级律中最为重要的有哪几条?()
  • A. 持久
    B. 生动
    C. 频率
    D. 新近

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