Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、主观能动性(subjective initiative)、校园文化建设(construction of campus culture)、自上而下、自下而上(from below)、发展需要、教学效果。、两个方面(two sides)、特殊迁移(specific transfer)、参考答案

[单选题]Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

A. 数据的大小
B. 排列次序
C. 单元格的数目
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]校园精神文化是校园文化的( )，主要包括校风、学风、教风、班风等。

A. 载体
B. 缩影
C. 最高层次
D. 内在机制

[单选题]外部影响转化为内部发展的要素的根据是( )。

A. 实践
B. 主观能动性
C. 教育
D. 训练

[单选题]一种学习对另一种学习起到了积极的作用，说明发生了( )。

A. 水平迁移
B. 正迁移
C. 垂直迁移
D. 一般迁移

[单选题]打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（ ）。

A. 语言创设情境
B. 光线创设情境
C. 美术创设情境
D. 音源创设情境

[单选题]上课了，教师手拿一把彩色粉笔出现在门口，午间休息后的兴奋还未平静，教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生，而是微笑着走向讲台，选了一支彩色粉笔，一转身在黑板上画了起来。“看，老师在给我们画什么？”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山，刹那间，好像连空气都凝固了，几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看！老师画了一组连绵起伏的山峦，天空和山间飘浮着朵朵白云，火红的太阳发出耀眼的光芒，高悬在山尖上。老师转过身来，对着那一双双瞪大的眼睛，问：“这是什么时间？什么地点？”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的（ ）。

A. 语言创设情境
B. 光线创设情境
C. 美术创设情境
D. 音源创设情境

[多选题]简述知觉的基本特征。

A. 参考答案 (1)选择性 (2)整体性 (3)理解性 (4)恒常性

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