下列选项中，与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

【名词&注释】

有效途径(effective way)、重要环节(important link)、理论知识(theoretical knowledge)、逻辑关系(logical relation)、理论联系实际(theory with practice)、外部环境(external environment)、发明创造、客观事物(objective things)、巧夺天工、追求真理(truth seeking)

[单选题]下列选项中，与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

A. 新疆--边疆
B. 大象--老鼠
C. 植物--水仙
D. 西瓜--水果

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学习资料：

[单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物^{(objective things)}的真善美的一种教学方法。

A. 欣赏教学法
B. 情境教学法
C. 榜样教学法
D. 实践教学法

[单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是( )。

A. 德育过程与社会要求的矛盾
B. 德育过程与外部环境影响的矛盾
C. 德育过程内部的矛盾
D. 德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

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