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下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )

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    《黄河大合唱》(yellow river cantata)、信息加工理论(information processing theory)、西罗马帝国(the western roman empire)、环境决定论(environmental determinism)、君士坦丁堡(constantinople)、东罗马帝国(eastern roman empire)、拜占庭帝国(byzantine empire)、《满江红》、《中小学教师职业道德规范》、人民音乐家

  • [单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )

  • A. 《黄河大合唱》
    B. 《义勇军进行曲》
    C. 《天路》
    D. 《我的祖国》

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于现代教育的"社会目的",下列表述中不恰当的是( )。
  • A. 传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
    B. 培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
    C. 培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
    D. 复制、再生产现有的社会存在模式

  • [单选题]"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑……故君子居必择乡…"对此判断正确的是( )。
  • A. 出自于古代教育家孔子的学说
    B. 强调教育对人的作用
    C. 强调环境对人的作用
    D. 出自于古代教育家孟子的学说

  • [单选题]根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论,在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。
  • A. 瞬时记忆
    B. 工作记忆
    C. 长时记忆
    D. 感觉记忆

  • [单选题]公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处,延续了千年之久。东罗马帝国的首都是( )。
  • A. 罗马
    B. 安条克
    C. 大马士革
    D. 君士坦丁堡

  • [单选题]方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也很强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( )。
  • A. 不予理睬,只需关注教学质量
    B. 反思自我,加强与同事的沟通
    C. 无须改变,继续保持独特个性
    D. 避免冲突,减少与同事的来往

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