某大学寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、解决问题(solving problems)、贫困生(poor students)、达到目标(reach the target)、启发法、北方人(northern chinese population)、广东人、北京人(peking man)、某大学(a university)、保送生

[单选题]某大学^{(a university)}寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人^{(peking man)}，有两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：( )

A. 保送的学生来自北方
B. 北京人^{(peking man)}既不是保送生也不是贫困生
C. 有两个贫困生是广东人
D. 没有一个来自黑龙江的学生

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学习资料：

[多选题]简述问题解决的策略。

A. 问题解决的策略主要包括算法和启发法。算法策略就是把问题解决的方法一一进行尝试，最终找到解决问题的答案。启发法包括：①手段目的分析法：将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列子目标最终达到总目标。有时，人们为了达到目的，不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异，以便最终达到目标。②逆向搜索：从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态通路的方法。⑧爬山法：采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的上种方法。

[单选题]（ )是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。

A. 单一课
B. 欣赏课
C. 综合课
D. 器乐课

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