某房间里有甲、乙、丙、丁四个人，他们的语言分别是英语、法语和

【名词&注释】

学校教育(school education)、主观能动性(subjective initiative)、自卑心理(inferiority complex)、人格尊严(human dignity)、恐惧心理(fear psychology)、学校领导(school leaders)、具体方法(concrete method)、成绩排名、家庭成员(family members)、无记名投票(secret ballot)

[单选题]某房间里有甲、乙、丙、丁四个人，他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中，只有丁一个人说英语；丙不说西班牙语；甲和某人说同一种语言；乙不能和甲交流；每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。

A. 英语
B. 法语
C. 西班牙语
D. 无法确定

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学习资料：

[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。

A. 学校教育对智力的影响
B. 社会实践对智力的影响
C. 遗传对智力的影响
D. 家庭环境对智力的影响

[多选题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法^{(concrete method)}有哪些？

A. (1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地；③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维；⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

[单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长的( )。

A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注发展阶段

[单选题]牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是( )。

A. 鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B. 编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C. 有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D. 私下告知无记名票选的"最差生"并提出要求

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