花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间

【名词&注释】

有效途径(effective way)、重要环节(important link)、理论联系实际(theory with practice)、基本概念(basic concept)、科学方法(scientific method)、客观事物(objective things)、巧夺天工、熟练程度(proficiency)、脱口而出(plump out)、越多越好

[单选题]花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。

A. 芍药、月季、海棠、牡丹
B. 月季、牡丹、海棠、芍药
C. 芍药、月季、牡丹、海棠
D. 海棠、牡丹、月季、芍药

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学习资料：

[单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

A. 欣赏教学法
B. 情境教学法
C. 榜样教学法
D. 实践教学法

[多选题]过度学习的程度越高，记忆效果越好。

A. 这种说法是错误的。过度学习是指在达到学习目的后的附加学习。在日常教学中，对于本门学科的一些基本概念、基本原理的学习，仅仅理解是不够的，必须在全面理解的基础上达到牢固熟记、脱口而出^{(plump out)}的程度。当然，过度学习并不意味着复习次数越多越好。有研究表明，学习的熟练程度^{(proficiency)}达到150%，即过度学习程度达到50%时，记忆效果最好，知识掌握最牢固；超过150%时，效果不一定递增，并且很可能引起厌倦、疲劳等，从而使过度学习成为无效劳动。因此，题干的说法是错误的。

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